写同桌的作文（与同桌发生的故事）同桌是女生,英语很好,脾气不是很好,长头发

写同桌的作文（与同桌发生的故事）同桌是女生,英语很好,脾气不是很好,长头发
写同桌的作文（与同桌发生的故事）
同桌是女生,英语很好,脾气不是很好,长头发

写同桌的作文（与同桌发生的故事）同桌是女生,英语很好,脾气不是很好,长头发
1、
听到“同桌”这两个字,你一定不陌生,因为你每天都会见到他.当然同桌之间也会发生许多数也数不清的故事,有的像一杯淡淡的白开水,一笑而过；有的像加了冰的红茶,回味悠长.总之,同桌之间的故事五花八门,有喜有忧. 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
　　我的同桌是一个瘦瘦的男生,一看就知道他有多么的厌食,就像某个地区遭受饥荒的人.他很爱玩游戏,也很爱唱歌. 　
　　这不,随着自习课的到来,他又开始卖弄歌喉：“我手拿流星弯月刀,喊着月亮的口号,前方何人你报上名,有能耐你别跑……”“哇!苍天!哇!大地!别人唱歌要钱,他唱歌是要命呀!”我真想把他叫醒,看看他有没有“发烧”.但不管我怎么叫他,他还是一直不停地唱,迷醉在歌声中,徜徉在歌声中,任凭谁怎么怒吼,他还是不肯停下来. 　
　　谁都有发威的时候,我正要夺过他的语文书时,他的歌声戛然而止,向我怒吼道 “你知不知道,打扰别人是件极不礼貌的事情,你应该懂得这个道理!” 我气愤地回敬道：“可是你已经使左邻右舍无法学习,你懂不懂?”他蛮不讲理,嘴里冒出“呸,呸”两声.我不甘示弱,继续应战：“你知不知道,为了让你停下来,我费了多少唾沫星子!”我们喋喋不休的争吵着,谁也不肯让步,他一点绅士风度也没有,不懂得礼让.最后,我们想到了一个公平的解决方法,于是制定了 “约法五章”,内容如下： 　
　　　　　　　　　　　　　约法五章 　
　　甲方：苏士琦 　
　　乙方：姚思宇 　
　　甲乙方在同桌期间,必须遵守以下条约： 　
　　1.乙方不得在甲方垃圾袋里扔垃圾. 　
　　2.甲方在做题时不得偷抄乙方的答案. 　
　　3.如果对方有困难,必须出手相助. 　
　　4.甲乙双方不得出界. 　
　　5.甲方不得向乙方借任何文具. 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　×年×月×日 　
　　协议平息了风波,虽然我们不再吵了,但绝不原谅对方.低头不见抬头见,说是不原谅,其实很难做到,比如：老师让同桌交流问题时,我们不能相对无语吧……哎,协议呀协议!你就是平息风波的工具,你让同桌的故事依然继续…… 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



2、
“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你”.
一首校园歌曲,给校园里的“同桌”蒙上了一层朦胧的面纱,让人产生无限的暇思.倾诉般的语句,朴素优美的旋律,使原本十分平常的一段相处,多了几分暧昧,几分甜蜜,成为美好的回忆.
最近,有媒体以这首歌为题,发起了一个对“同桌”的调查,有一个问题是：“还记得这段歌词么,是否回想起你的同桌?”
是啊,“是否回想起你的同桌?”一句话,还真勾起了我对学生生活的回忆.那些早已淡淡远去的往事,又漂移到了眼前.只可惜我们这代人生不逢时,当年的同桌似乎没有一个如歌中描述的那样,具有让人憧憬的浪漫情调.虽然回忆起来有些乏味,但也铭刻着一个时代的印记,不妨任思绪随风飘荡一会.
从小学到大学,十几年的学校生活,已经记不清有过多少个同桌.其中有男有女,多是擦肩而过,留下很深印象的不多.
小学时候的同桌,两小无猜,除了一些调皮孩子的恶作剧,没有更多的故事.那一年,我的一位高中同学远行,我到车站送她,很偶然地遇上一个和她同行的人,交谈之中才知道曾和我小学同学.说实话,我已经记不起她的名字,她也是看着我面熟,才婉转地套出了我的小学经历,因而确认了同学关系.当时匆匆一面,彼此之间没有来得及忆旧.事后我那位高中同学来信,提到这位小学同学,说这位同学曾经和我同桌,从我的同桌嘴里,听说了我小学时的一些故事.那位同桌说我小时候有点调皮且霸道,曾在课桌上划上一道粉笔线,不允许同桌的胳膊过线.我已经不记得有过这样的事情,经她提起,又好像是有过.而且,记得那时候很多同学都是这样,调皮而已,没有更多的意思.
以后进入中学, “恰同学少年,风华正茂”,人长大了,不一定什么时候会偶尔情窦萌动,但发生在同桌间的暧昧事情也并不多.也许是因为同桌,距离太近,彼此天天接触,反而没有了更多的遐想.何况那个时候班里施行一帮一、一对红,老师总是把学习上的一好一差的两个同学安排坐在一起.可以想象,这种帮扶关系能会擦出什么火花来.
容易碰出火花、萌生情感的应该是大学里的学生.然而,作为文革后恢复高考的第一届大学生,我们这些高龄学生上大学时已经是有家室的人了.每天裹着一身的油盐酱醋味走进课堂听老师讲课,又带着满脑子的数理化课文回到家中与父母妻儿周旋,哪有更多的闲心旁骛.一生的青春年华,早已在十几年的动乱折腾中消耗殆尽.蹉跎岁月把我们雕琢的更加务实,早已没有了歌中那样的浪漫情趣.据说,现在的大学生没出校门就已经是成双成对,甚至在校外租房同居.这在80年代以前,都是不可想象的天方夜谭.
大学时的班里,一共才有五位女生.而我竟十分有幸地和她们中一位同桌,而且说实话,她还算是五朵金花中的姿色佼佼者.但是,相差一轮的年龄,让我见到她竟然总是会想起比她还要略大些的侄女.是十年文革乱了学堂的辈分,否则我们怎么可能成为同桌?
去年是77级大学生毕业三十周年.同学们相约从天南海北汇聚母校,我又见到了那位大学同桌.当年纯情的稚嫩女生,如今已成熟为绰约少妇.“谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣?”,多年不见,想幽默一下的我,顺口说出了本文开头的那首歌中的歌词.她听后,淡淡地说了一句：“是高晓松写的词.”我立马收回幽默,应了一句,“是呀”.可见,即便是用夸张的手法,也很难从我们这对当年的同桌身上发掘出可以演绎的戏份.同桌,对于我们来讲,仅仅是若干年前因特定的历史渊源,彼此间一段擦肩而过的经历.
不管怎么说,那首歌写得很美,美得听到它就对当今年轻的学子们产生羡慕,甚至还有几分妒忌.