寻隐者不遇抒发了作者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 03:10:35
寻隐者不遇抒发了作者
《寻隐者不遇》作者是?

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寻隐者不遇表达了作者怎样的思想感情

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《寻隐者不遇》的作者是谁?

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寻隐者不遇中作者写郁郁青松和悠悠白云有什么作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?

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寻隐者不遇 诗歌写郁郁青松,悠悠白云有何作用?抒发作者怎样的感情?

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《寻隐者不遇》抒发作者________思想感情.《所见》是______代诗人________的作品,诗人向我们展示了一幅___________图.图画__________结合,活泼有趣.抒发了_________喜爱之情.

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寻隐者不遇,体现了隐者什么样的生活?

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谁写了寻隐者不遇

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寻隐者不遇描写了什么

寻隐者不遇描写了什么寻隐者不遇描写了什么寻隐者不遇描写了什么此诗首句写寻者问童子,后三句都是童子的答话,诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描绘得淋漓尽致.诗中以白云比隐者的高洁,以苍松喻

寻隐者不遇 题目揭示了诗的主要内容是作者什么?

寻隐者不遇题目揭示了诗的主要内容是作者什么?寻隐者不遇题目揭示了诗的主要内容是作者什么?寻隐者不遇题目揭示了诗的主要内容是作者什么?“寻隐者不遇”单从字面意思就是找“隐者”没找到,无果.在看全文,印证

寻隐者不遇

寻隐者不遇寻隐者不遇寻隐者不遇3古诗两首(14页)寻隐者不遇松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.

寻隐者不遇

寻隐者不遇寻隐者不遇寻隐者不遇寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.【注解】:1、云深:指山深云雾浓.【韵译】:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中.他还对我

寻隐者不遇 诗改文

寻隐者不遇诗改文寻隐者不遇诗改文寻隐者不遇诗改文有一天,诗人贾岛去山中寻访他多年不见的老朋友,贾岛到走在林中的小道上,看着天空中漂浮的白云,一座座高耸入云的大山,享受着微风的抚摸,舒服极啦,不知不觉就

寻隐者不遇改写

寻隐者不遇改写寻隐者不遇改写寻隐者不遇改写第一个:唐代的时候,有一位诗人叫贾岛.一天,天气晴朗,天水汪汪,贾岛准备到山林中拜访一位隐居山中的老朋友,贾岛怀着激动的心情,迈着轻快的脚步走向山林中.到了山

寻隐者不遇赏析

寻隐者不遇赏析寻隐者不遇赏析寻隐者不遇赏析寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.此诗为五言绝句,一共只二十个字,采用问答的方式,通过诗人与童子的一问一答,让读者感受到了一幅美好

寻隐者不遇改写

寻隐者不遇改写寻隐者不遇改写寻隐者不遇改写寻隐者不遇(改写)松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.昨夜的一场蒙蒙春雨,给大山洗了一个澡.在雨水的滋润下显得更加清丽脱俗.绿油油的麦苗、金黄色的

作文寻隐者不遇

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分析《寻隐者不遇》

分析《寻隐者不遇》分析《寻隐者不遇》分析《寻隐者不遇》分析:《寻隐者不遇》是九年义务教育长春版三年级上册第七版块第二课.这首诗写的是贾岛去访问隐士没有见到的情景.诗句虽然浅显,但耐人寻味.这首诗第一句